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蔣國超:淺談班組長如何抓好班組建設

煤炭資訊網 2021/10/16 10:47:14    論文專區
      班組長是企業最基層的管理人員,是班組各項工作的直接組織者和參與者,除了要搞好業務工作外,還要抓好班組建設。筆者認為,班組長應該從以下三個層面抓好班組建設:
      一、班組的凝聚力。班組長要不斷增強班組的凝聚力,增強班員的凝聚力:一要采取民主的方式。讓班員敢于表達自己的意見,積極參與班組的決策;二要建立良好的信息溝通渠道。讓班員有地方、有時間、有機會反映問題,互通信息,化解矛盾;三要建立健全獎勵及激勵機制。個人獎勵和集體榮譽具有不同的作用,集體榮譽可以增強班組的凝聚力,會使班員意識到個人的利益和榮譽與所在班組長不可分割,個人獎勵可以增強班員之間的競爭力,所以,班組在對職工獎勵時要綜合考慮,即承認個人的貢獻,又爭取班組的榮譽,在對個人獎勵的同時,力爭班組獲得上級的獎勵。
      二、班組的合作意識。良好的合作氛圍是高績效班組的基礎,沒有合作就無法取得優秀的業績。班組長要努力培養班員的合作意識:一是在班組內部積極營造融洽的合作氣氛,只有班員都具有與實現目標相關的知識技能及與他人合作的意愿的基礎上,班組合作才有可能取得成功;二是帶頭鼓勵合作而不是競爭,力求通過合作消除分歧,達成共識,建立一種互溶互信的領導模式;三是制定合理的規章制度及合作的規范,在班組制定一個被大家普遍認同的合作規范,采取公平的管理原則;四是強調班組共同的長遠利益,使大家相信班組可以實現目標,這樣班員就不會計較眼前的一些得失,主動開展合作;五是建立長久的互動關系,積極創造機會使班員不斷增進相互間的了解,融為一體,如:組織大家集中接受培訓、開展各種有益的文體娛樂活動、進行比賽或采取多種激勵的活動等等。
      三、班組的士氣。班組長要始終關注班員士氣的高低,以提高工作效率:一要采取措施讓員工的行為與班組的目標一致,如果班員贊同,擁護班組目標,并認為自己的要求和愿望在目標中有所體現,員工的士氣就會高漲;二要利益分配要合理,只有在公平、合理、同工同酬和論功行賞的情形下,班員的積極性才會提高,士氣才會高昂;三要根據員工的智力、能力、才能、興趣以及技術特長來安排工作,把適當的人員安排在適當的位置;四要實行民主管理,廣開言路、樂于接納意見、辦事公道、遇事能與大家商量、善于體諒和關懷下屬;五要營造和諧環境,使班組內人際關系和諧、互相贊許、認同、信任、體諒,班組的凝聚力就會很強;六要有良好的溝通,如果班組長和班員之間、班員和班員之間的溝通受阻,班組就會使出現不滿情緒,影響到班組各項工作的正常開展。


作者:川煤集團華榮能源綠水洞煤礦 蔣國超      編 輯:肖平
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